課程背景

“文獻(xiàn)整理是理論創(chuàng)新的基礎(chǔ)，如果沒(méi)有對(duì)材料的熟悉，難以有真正的創(chuàng)新?！痹谥袊?guó)人民大學(xué)文學(xué)院副院長(zhǎng)徐建委看來(lái)，任何學(xué)術(shù)思想的建構(gòu)都需要基礎(chǔ)文獻(xiàn)資料的底子，沒(méi)有資料辨析的理論，除了純粹的哲學(xué)外，多數(shù)恐怕只能是無(wú)根之談。
其實(shí)我國(guó)歷史上留下了數(shù)量龐大的文獻(xiàn)史料，有些散佚于各地，有些埋沒(méi)于散雜的舊資料中，均需進(jìn)一步的發(fā)現(xiàn)與整理。在中西方學(xué)術(shù)史上，文獻(xiàn)史料的發(fā)現(xiàn)與整理都有著重要的地位，學(xué)術(shù)的傳承離不開(kāi)文獻(xiàn)史料的相繼整理。
“尤其是20世紀(jì)初以來(lái)，各種新學(xué)科群的建立往往得益于極其重要的新史料的發(fā)現(xiàn)及新問(wèn)題的提出。”可以說(shuō)能夠充分掌握并嚴(yán)肅運(yùn)用文獻(xiàn)，是每一個(gè)人文科學(xué)研究者必須具備的基本素養(yǎng)。
理論與文獻(xiàn)是一門(mén)實(shí)用性、操作性很強(qiáng)的課程。它將通過(guò)大量生動(dòng)有趣的案例，展現(xiàn)文獻(xiàn)信息檢索在學(xué)習(xí)、撰寫(xiě)論文、科研以及日常生活等方面的益處與具體應(yīng)用。全面提升學(xué)員的信息素養(yǎng)，著重培養(yǎng)學(xué)員基于信息解決問(wèn)題的思路，基于科學(xué)的信息檢索方法，以及基于過(guò)程的實(shí)踐探究精神，為學(xué)員終身學(xué)習(xí)能力的養(yǎng)成奠定基礎(chǔ)。

課程詳情

教授背景：

美國(guó)亞利桑那大學(xué)McGuire創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心研究員，上海交通大學(xué)DBA，清華大學(xué)總裁班和國(guó)際MBA，上海財(cái)經(jīng)大學(xué)MBA和總裁班授課教授。

教授任職：

上海財(cái)經(jīng)大學(xué)國(guó)際工商管理學(xué)院，上海財(cái)經(jīng)大學(xué)發(fā)展規(guī)劃處副處長(zhǎng)，學(xué)科建設(shè)辦公室副主任，上海財(cái)經(jīng)大學(xué)講席副教授，博士生導(dǎo)師，博士后聯(lián)系教授，畢業(yè)于上海交通大學(xué)安泰經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院，管理學(xué)博士。主要研究領(lǐng)域?yàn)槭袌?chǎng)戰(zhàn)略、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新和服務(wù)經(jīng)濟(jì)。

教授榮譽(yù)：

主持國(guó)家自然科學(xué)基金和教育部人文社科基金等國(guó)家及省部級(jí)課題10項(xiàng)，企事業(yè)單位委托課題20多項(xiàng)，參與國(guó)家自然科學(xué)基金在內(nèi)的研究課題10多項(xiàng)，主編或參編著作10本，在國(guó)內(nèi)外管理類頂尖期刊、、<管理世界>和其他國(guó)內(nèi)外刊物論文50多篇。獲得上海決策咨詢一等獎(jiǎng),上海社科成果二等獎(jiǎng)，上海決策咨詢二等獎(jiǎng)，JMS優(yōu)秀論文獎(jiǎng)，中國(guó)百優(yōu)案例獎(jiǎng)在內(nèi)的各類獎(jiǎng)勵(lì)近10次，訪學(xué)美國(guó)西肯塔基大學(xué)Gordon Ford商學(xué)院(2010-2011)和亞利桑那大學(xué)Eller管理學(xué)院(2013-2015)。

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教授簡(jiǎn)介：

上海交通大學(xué)安泰經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院企業(yè)管理專業(yè)博士畢業(yè)，現(xiàn)為同濟(jì)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院工商管理系教授，歐洲市場(chǎng)營(yíng)銷趨勢(shì)國(guó)際會(huì)議科學(xué)委員會(huì)委員，上海市行為科學(xué)學(xué)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)。曾于2015年入選上海市浦江人才計(jì)劃，獲2017年上海市人民政府發(fā)展研究中心面向未來(lái)30年的上海發(fā)展戰(zhàn)略研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，2017年上海市教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。主持研究項(xiàng)目多個(gè)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目，如“企業(yè)開(kāi)放式創(chuàng)新社區(qū)中領(lǐng)先用戶參與行為：生成機(jī)制和影響結(jié)果”2016-2019，“基于虛擬創(chuàng)新社區(qū)的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中消費(fèi)者群體創(chuàng)造力：測(cè)評(píng)、影響因素及激勵(lì)策略研究”2011-2013等。