隨著聯(lián)考MBA被納入統(tǒng)考行列，在職MBA的含金量也是逐漸水漲船高，越來越多的在職人士，選擇報考在職MBA，進行深造。而對于報考在職MBA，是否符合報考條件尤為重要，而報考在職研究生主要分為以下幾種途徑：

1、國內(nèi)聯(lián)考在職MBA

此類在職MBA，一年只能報名一次，一般為每年12月份考試，只要獲得國家承認的高職高專學(xué)歷，并有5年以上工作經(jīng)驗即可，采取“先考試后入學(xué)”，嚴進寬出的政策，畢業(yè)后擁有雙證，含金量zui高。

2、高級研修在職MBA

此類適用于中高層管理人員，進一步提高能力，擴展人脈，在學(xué)歷方面沒有硬性要求，但要根據(jù)報考不同的學(xué)校專業(yè)，滿足不同學(xué)校的相應(yīng)要求，方可報考。

3、中外合辦在職MBA

此類在職MBA是也是比較適合中高層管理人員，無須參見國內(nèi)考試，入學(xué)起點較低，雙語授課，所以除了對于學(xué)歷要求大專以上，并有3年以上工作經(jīng)驗，對于英語水平也有一定的要求。

荷蘭商學(xué)院（Business School Netherlands，簡稱BSN）是一所荷蘭政府承認的應(yīng)用型大學(xué)，也是目前荷蘭規(guī)模較大的商學(xué)院之一。BSN專注于研究生以上層次的學(xué)位學(xué)習(xí)和企業(yè)管理培訓(xùn)。BSN成立于1988年，本部位于荷蘭歷史名城布仁，是將英國教育與管理大師雷格·瑞文斯（Reg Revans）開創(chuàng)的“行動學(xué)習(xí)法”應(yīng)用到管理教育的先驅(qū)之一。

現(xiàn)在，BSN的所有課程都采用“行動學(xué)習(xí)法”來完成。BSN非常重視國際化，除荷蘭外，BSN還在德國、西班牙、捷克、土耳其、中國等國家開設(shè)課程。BSN優(yōu)秀的教育質(zhì)量和成功的教育方法，使BSN接連榮獲NVAO、ACBSP、EDUQUA三項國際認證，成為全球少數(shù)同時擁有三項重要國際認證的世界優(yōu)秀商學(xué)院。BSN荷蘭商學(xué)院工商管理碩士學(xué)位（Master of Business Administration, MBA）在國際上享有極高的知名度和美譽度。2006年，作為荷蘭一流的商學(xué)院， BSN在著名雜志《Intermediair》進行的年度 MBA 評估中，取得了綜合排名第八名的驕人成績，并連續(xù)六年在課程內(nèi)容上獲得第1名。

BSN荷蘭商學(xué)院的 MBA 教育（中國）課程專門針對高層管理實踐者及資深管理研究咨詢者而開設(shè)。旨在結(jié)合中國的管理實踐，系統(tǒng)深入地傳授國際先進的管理理論和經(jīng)驗。在中國加入WTO以及經(jīng)濟全球一體化的形勢之下，為中國培養(yǎng)能夠融貫中西，深諳全球經(jīng)濟，掌握關(guān)鍵經(jīng)濟技能，具備博大精深的文化和清晰的戰(zhàn)略視角的商界精英，幫助企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)更新現(xiàn)代管理知識，提高應(yīng)用管理研究能力。

行動學(xué)習(xí)在BSN“現(xiàn)代管理之父”德魯克（Peter F.Drucker）指出“今天在教室里學(xué)到東西，明天就應(yīng)該被應(yīng)用到你們的企業(yè)中去?！盉SN建立的初衷，就是要在管理教育領(lǐng)域強化理論與實際相結(jié)合，以彌補傳統(tǒng)商業(yè)教育的不足。作為應(yīng)用“行動學(xué)習(xí)法”較早和規(guī)模較大的商學(xué)院之一，二十年的實踐已經(jīng)使BSN形成了一套完整而成熟的獨特教育體系：圍繞著團隊學(xué)習(xí)，強調(diào)采取行動、解決實際問題、承擔(dān)風(fēng)險、并取得立竿見影的成果。

學(xué)員將加入四到六人組成的學(xué)習(xí)小組，在輔導(dǎo)顧問的幫助下，經(jīng)過小組內(nèi)以及小組間的互動，分享知識和經(jīng)驗，一起研究管理的瓶頸，共同制定新的戰(zhàn)略，攜手推進戰(zhàn)略實施，并將有機會與萬里之遙的BSN其它國家的學(xué)員相互交流，共同提高。僅僅掌握先進的管理理論知識在BSN還是遠遠不夠的。BSN的目標(biāo)是要幫助你熟練應(yīng)用所學(xué)的知識來變革自己的企業(yè)。我們認為，BSN教育質(zhì)量的衡量指標(biāo)，不是考試的分數(shù)，而是企業(yè)實現(xiàn)的業(yè)績提升。因此，我們不經(jīng)過理論考試來檢驗學(xué)員所掌握的知識和技能，而是要求你完成一個又一個來自于本企業(yè)的實踐課題，在實際應(yīng)用中加深理解、熟練掌握。

在BSN，我們顛覆了傳統(tǒng)，從一個全新的學(xué)術(shù)視角來重新審視一切。在這里，學(xué)習(xí)不是始于灌輸知識，而是提出一個問題，一個你自己算關(guān)心的問題，一個你的企業(yè)面臨需要解決的問題。你的學(xué)習(xí)將圍繞著這一問題，為了解決它，你需要去鉆研相關(guān)管理知識，衡量各種可選方法，然后提出佳的解決方案。但這并不是學(xué)習(xí)的結(jié)束。BSN要求更進一步。我們始終認為，只有當(dāng)設(shè)計的解決方案得到實施并取得了成果，才成為真正的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，在BSN并不僅僅意味著思考，更預(yù)示著行動。

入學(xué)要求

1) 本項目只針對高級經(jīng)理人及企業(yè)家。申請人應(yīng)具有大專以上學(xué)歷，三年以上管理經(jīng)驗。

2) 管理業(yè)績特別突出的，學(xué)歷要求可適當(dāng)放寬。

錄取方式不同

全日制考研是符合國家研究生招生規(guī)定，經(jīng)過研究生入學(xué)考試，在基本修業(yè)年限和或?qū)W校規(guī)定年限脫產(chǎn)在校學(xué)習(xí)的研究生。非全日制考研是符合國家研究生招生規(guī)定，經(jīng)過國家承認的其他入學(xué)方式錄取，在學(xué)校規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)，同時從事其他職業(yè)或社會實踐，采取多種方式和靈活安排時間進行非脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的研究生。

學(xué)習(xí)時間不同

全日制考研需要學(xué)員周一到周五全天上課，更多的是學(xué)理論知識，沒有太多的實踐操作。非全日制考研的學(xué)員大多是在職人員，他們上課的時間一般在周六日，不會與工作的時間發(fā)生沖突，還可以把所學(xué)專業(yè)運用到實際工作當(dāng)中。

獲得畢業(yè)證書不同

全日制考研和非全日制考研畢業(yè)后會獲得注有學(xué)習(xí)方式的證書，也就是非全日制的畢業(yè)證書上會標(biāo)有“非全日制”的字樣。雖然證書會標(biāo)有不同字樣，但是學(xué)員所獲得的碩士學(xué)位證書都是國家承認的，社會認可度很高，在升職加薪方面起很大作用。